Dans le cadre de la mise en œuvre du programme régional « Mon Internat, Mon Foyer 2024 » et de l’activation du programme annuel d’activités éducatives et parascolaires, les élèves internes de la Résidence du Lycée Ibn Zohr ont organisé une présentation autour du thème : « Les caractéristiques du développement émotionnel et ses exigences à l’adolescence ».
Un espace d’échange et de discussion
Cette présentation a offert une opportunité unique d’échanger des idées et de stimuler des discussions constructives. Les élèves ont exploré plusieurs axes importants liés à l’adolescence, favorisant un climat de réflexion et de partage :
- Définition de l’adolescence : Une introduction au concept de cette période charnière de la vie.
- Les formes de l’adolescence : Une explication des différentes manifestations de cette phase.
- Les caractéristiques des changements liés au développement chez les adolescents : Exploration des transformations physiques, psychologiques et sociales.
- Les effets psychologiques du développement émotionnel : Une analyse des répercussions sur le bien-être mental.
- Comment accompagner, guider et orienter les adolescents : Conseils pratiques pour les parents et éducateurs.
- Solutions pratiques aux problèmes des adolescents : Proposition d’approches concrètes pour surmonter les défis rencontrés par les jeunes.
Une démarche éducative engageante
Ce projet a permis aux élèves de développer leurs compétences en communication, en recherche et en réflexion critique, tout en sensibilisant leurs pairs aux enjeux spécifiques de l’adolescence. Cette initiative reflète également l’engagement du Lycée Ibn Zohr dans la promotion d’activités éducatives qui enrichissent la vie scolaire et renforcent les valeurs d’entraide et d’écoute.
Bravo à nos élèves internes pour leur travail remarquable et leur investissement dans cette démarche éducative ! 🌟🎓👏
