Le 2 avril, le monde célèbre chaque année la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme, qui met en lumière les défis et les expériences des personnes atteintes de troubles du spectre de l’autisme. En 2024, cet événement est placé sous le thème : « Passer de la survie à l’épanouissement : perspectives régionales sur les vies et expériences des personnes autistes ».
Une initiative éducative et inclusive
À cette occasion, le service de résidence interne du Lycée Ibn Zohr, sous la supervision et l’encadrement du spécialiste social de l’établissement, a organisé des activités variées visant à :
- Renforcer la sensibilisation au trouble du spectre de l’autisme.
- Encourager l’acceptation et la valorisation des personnes autistes et reconnaître leurs contributions précieuses à la société.
Un programme riche et interactif
Les activités organisées comprenaient :
- Une présentation sur le trouble du spectre de l’autisme, abordant ses caractéristiques, ses défis et les moyens d’y faire face.
- La projection de vidéos thématiques, suivie de discussions ouvertes, permettant aux participants d’échanger et de mieux comprendre le quotidien des personnes autistes.
Un message fort pour la société
Cette initiative s’inscrit dans une démarche éducative visant à sensibiliser les élèves et à cultiver une culture d’inclusion et de respect envers la diversité humaine. Elle rappelle également l’importance de bâtir une société où chaque individu, quelle que soit sa différence, peut non seulement survivre mais aussi s’épanouir pleinement.
Un grand bravo à tous les organisateurs et participants pour leur engagement dans cette belle action de sensibilisation et d’humanité. 🌟💙